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苏教版小学《科学》六年级上册复习资料

来源:365bet返还几个点_365Bet 真假难辨_澳门365bet娱乐平台  作者:elzx  时间:2014-06-15 22:02:06  访问次数:

二、问答题:
1、使用显微镜时要注意什么?
答:(1)反光镜不能直接对着太阳,否则会伤害眼睛。
2)使用时要小心,镜头不要碰着玻片。
3)不能用手触摸目镜和物镜。
2、在日常生活中,在哪儿可以找到微生物的踪迹,你能用什么方法证明它们是有生命的?
答:生活中我们可以在抹布上,雨水中,长有霉菌的的馒头上等可以找到微生物的踪迹,我们可以通过显微镜观察来证明它们是有生命的。
3、细菌有什么特点?
答:(1)细菌体积微小,有杆菌、球菌、螺旋菌三种基本形态;(2)细菌也要营养。有的细菌利用阳光自己制造食物,有的细菌从动植物身上吸收养料;(3)细菌繁殖的速度很快,一个细菌可以在数小时内繁殖出几百万甚至上亿个后代
4、细菌的功与过
答:细菌对人类带来的好处有:(1)生产腐殖质;(2)利用细菌生产新的食物;(3)利用细菌生产药品和生物塑料;(4)帮助人消化等。
细菌对人类不利之处有:(1)会引发和传播疾病;(2)使食物腐败变质等。
5、许多传染病是由病菌引起的,用哪些方法可以减少致病细菌的传播?
答:(1)用捂住鼻子打喷嚏;(2)用热水冲洗筷子;(3)勤用肥皂洗手等方法可以减少致病细菌的传播。
6、怎样防止食物和物品发霉?
答:防止食物和物品发霉的方法有:(1)真空包装;(2)放干燥剂(3)低温保存;(4)太阳暴晒。
7、霉的功与过?
答:益处:我们人类可以利用霉菌(制酱)、(做腐乳)、以及(生产农药)、(发酵饲料)等
害处:霉菌会造成(食物)和其他物品(变质) 。有的霉菌还会危害人的健康,引起动植物病变。
8、解释生物体的生长发育和衰老死亡是怎么回事?
答:生物体基本上都是细胞构成的,细胞是构成生物体的基本单位。生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程;生物体的衰老、死亡也是由细胞的衰老、死亡造成的。
9、你知道伤口化脓是怎么回事?
答:当人体遇到病菌入侵时,白细胞便会与病菌展开激战。在消灭这些入侵者时,白细胞也会有很大的伤亡。“脓”就是死亡的白细胞和病菌的尸体。
10、描述站在海港观察进港和出港船只的情况,并且由此你想做出什么样的推论?
答:人们站在海岸边看远处的航船,总是先看见进港船只的桅杆,再逐渐看见船身;出港的船只,则总是船身先消失,然后桅杆才逐渐隐没在海平面下。据此可以作出推测,地球是球形的。
11、科学家试图通过钻孔探测地球的内部结构,最深已经钻到14千米。解释这种方法为何走不通。
答:虽然人类钻孔的深度已经达到14千米,但是地幔的厚度是2900千米,地心到地壳的距离是6378千米,如果把熟鸡蛋比作地球的话,14千米就连蛋壳还没能钻透
12、当地震发生时,你怎么保护自己?
答:在地震来临时,如果在家中,可以躲在厨房和厕所里;如果在学校,要尽快跑到操场等空旷的地方;如果在教室,尽快躲到课桌、讲台下。
哪些活动改变了地表?产生什么影响?
答:人类改变地表的活动有拦河筑坝、砍伐森林、围海造田、开采矿石等。拦河筑坝:水坝上游许多稻田,树木被掩没,危害了一些鱼类的繁殖,比如中华鲟回游长江繁殖,可三峡大坝挡住了回游路线。砍伐森林:砍伐森林造成水土流失,山洪暴发,滑坡等地质灾害。动物栖息地遭到破坏,温室效应加剧。围海造田:破坏了一些海洋生物的栖息地,珊瑚礁遭到破坏。开采矿石:矿石资源是有限的,并且大多矿石中含有砷,砷是剧毒物质。矿石提炼污染环境,破坏水质。
14、防止铁生锈的基本方法有哪些?
答:防止铁生锈的基本方法有:(1)、擦去水分; (2)、喷漆 (3)、覆盖搪瓷; (4)、电镀;(5)、打蜡; (6)、制成不锈钢。 只要把铁与空气和水隔绝,就能防止铁生锈。
15、对于油污,单用水是洗不干净的,用肥皂则可以洗干净。为什么?
答:这是因为溶解在水中的肥皂就像一个人,一只手拉着油,另一只手拉着水。当我们揉搓衣物的时候,肥皂渗透到织物和油污中间,拉着油污“投身”到水中。这样,原来不相溶的油和水,就变成“油水交融”的污水了,随着多次的漂洗、拧干,衣物也就洗干净了。
16、水星是距离太阳最近的行星,然而金星的表面温度比水星更高,解释其中的原因。
答:虽然金星比水星距离太阳更远,但是金星的大气层是由厚厚的二氧化碳构成,极易吸收太阳的热量,并且能够阻止这些热量散发到宇宙中去,所以金星的表面温度比水星更高
17、以科学的角度,介绍一些银河。
答:银河是由许许多多 恒星构成的。太阳是其中的一颗恒星,像太阳这样的恒星在银河中有2000多亿颗,在太空俯视银河,看到的银河像个漩涡。
18、四季是怎样形成的?
答;太阳并不总是直射赤道,因为地球围绕太阳旋转时,稍稍有些倾斜。当太阳的直射点照在地球斜向太阳的半球时,该半球处于夏季,另外半球就处于冬季。
19、做科学实验时,应注意什么?
答:做科学的实验,要学会控制。
一要注意每次都在公平的或均等条件下进行;
二要注意每次只能选择一个变化的因素;
三要注意确定变化时需要观察的项目。
20、你做过的模拟实验、对比实验各有哪些?
答:我做过的模拟实验有:雨的形成、昼夜的形成、火山爆发等;对比实验有:种子萌发的实验、水蒸发快慢的实验、模拟喷气式飞机的实验、食盐的溶解快慢实验等


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